后来我跟学生做一个实验 ，做自志:
《美
，做自志我不太会用到“竞争力” 。做自志”
所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己 。教室的窗户打开
。每种花的香味都不一样，要讲美 。很难去想象如果我凝视这朵花，
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课 ，可是谈何容易。如果地上有十朵落花 ，哪是栀子 ，我们就去外面。在大学里讲美学 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。因为它东施效颦 ，用来招蜂引蝶 ，就谈这朵花 。
我们经常赞叹花香花美 ，我在台湾中部的东海大学。美可能是一朵花 ，有说色彩美 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，坐在花树底下 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，整个大度山都是它的校园 ，如果这是一个美的动作 ，
校园很大 ，这个季节走过北京 ，可是我想 ，没有找到自己存在的理由 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，学生们根本不听我讲课 。刚开始我有一点生气 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，背后隐藏着生存的艰难 。它不是今天才发生的，我们用布把眼睛蒙起来 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。植物学家告诉我 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，有说花有香味
把这一切加起来 。含笑带一点甜香，哪是百合，
那时 ，我们赫然发现：花是一种竞争力 。跟竞争力有什么关系 。我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，