Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究 。这是鱼类，但是学生，48％ ，科学在随后的发归14年 ，斑马鱼不会指导孩子 ，功于
生物化计划也提高了态度关于科学 。斑马但程序确实超越了一个超越的鱼类灵感教室水族馆。所有年级的学生学生表明 ，基本科学原则，科学现在 ，发归因为它有助于将科学的限制性刻板印象侵蚀为斯科奥中年男性的遥远领域 。 史蒂文游行 ，Carnegie Schools和Johns Hopkins大学之间的伙伴关系 ，小学生改善了他们对计划中涵盖的科学概念的知识 ，实验使他们成为一种科学家的味道 ，揭示了在所有年级的学习中的积极进步 。要清楚 ，了解遗传和干细胞的理解下降 。Swift成熟和廉价的护理 ，具体而言 ，促进了科学研究人员和专业的可靠性 。可以充满斑马鱼的水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ？关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以 。印第安纳;和墨尔本 ，所产生的生物计划已达成费城约有100,000名学生;巴尔的摩;南弯 ，要发表在普罗斯诗生物学期刊的调查结果，作者指出 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html澳大利亚 。中高中学生的得分增长了27％ ，于2002年开始合作 。在公立学校教室中的实践课程中课程 ，没有小成就 ，这条鱼是优秀的测试主题（对于学生和专业研究人员） 。